11.1. Тест «Определение причин трудностей в общении с подчиненными» [26, с. 127]
Ответьте «да» или «нет». 1.
Считаете ли вы себя более компетентным, чем ваши коллеги и руководители? Намекаете ли вы им на это? 2.
Стремитесь ли вы, критикуя, образумить ошибающихся или «отхлестать» их, чтобы «впредь неповадно было»? 3.
Нуждаетесь ли вы в полном контроле над всем происходящим в вашей организации? 4.
Потребуете ли вы, чтобы почти все мероприятия получали вашу «визу»? 5.
Не слишком ли длительны ваши выступления на совещаниях? 6.
Присуща ли вам привычка безоглядно атаковать противников, чтобы оспорить их аргументы? 7.
Испытываете ли вы потребность спорить? Быстро ли вы скатываетесь к спору в любой дискуссии? 8.
Избегают ли окружающие обсуждать с вами свои замыслы? 9.
Если обсуждают, не ведут ли они разговор с самого начала в оборонительном или атакующем ключе? 10.
Очень ли важны для вас внешние символы высокого положения и власти? 11.
Уходите ли вы от ответственности любой ценой в случае неудачи? 12.
Охотно ли вы предоставляете другим те же привилегии или символы власти, которыми обладаете? 13.
Не слишком ли часто вы используете местоимение «я», рассказывая о своей деятельности? 14.
Восхищаются ли ваши подчиненные вашей решительностью и квалификацией или тем, что в вашей организации и с вашей поддержкой они сами могут быть решительными и постоянно повышать свою квалификацию? 15.
Ощущаете ли вы с горечью и разочарованием, что люди говорят о вас сдержанно и с холодком, тогда как вам очень хочется, чтобы они любили вас? 11.2.
Тест «Умеете ли вы влиять на других?»[26, с. 122]
Ответьте «да» или «нет». 1.
Способны ли вы представить себя в роли актера или политического деятеля? 2.
Раздражают ли вас люди, которые одеваются и ведут себя экстравагантно? 3.
Способны ли вы разговаривать с другим человеком о своих интимных переживаниях? 4.
Немедленно ли вы реагируете, когда замечаете малейшие признаки неуважительного отношения к своей особе? 5.
Портится ли у вас настроение, когда кто-то добивается успеха в той области, которую вы считаете для себя самой важной? 6.
Любите ли вы выполнять сложную работу, чтобы продемонстрировать окружающим свои незаурядные способности? 7.
Могли бы вы пожертвовать всем, чтобы добиться в своем деле выдающегося результата? 8.
Любите ли вы вести размеренный образ жизни со строгим распорядком всех дел и даже развлечений? 9.
Стремитесь ли вы к тому, чтобы круг ваших друзей был неизменен? 10.
Любите ли вы менять обстановку у себя дома или переставлять мебель? 11.
Любите ли вы применять новые способы решения старых задач? 12.
Любите ли вы дразнить слишком самоуверенных и заносчивых людей? 13.
Любите ли доказывать, что ваш начальник или кто-то весьма авторитетный в чем- то не прав? 11.3.
Тест «Выявление ориентации руководителя на задание и на людей»
Приведенные ниже фразы отображают различные формы управленческого поведения. Ответьте, как вы действовали бы на месте руководителя группы: В - всегда, Ч - часто, И - иногда, Р - редко, Н - никогда. 1.
Вероятнее всего, стали бы председателем группы. 2.
Решились бы на сверхурочную работу. 3.
Предоставили бы членам группы свободу действий. 4.
Придерживались бы одинаковых способов деятельности. 5.
Разрешили бы членам группы использовать при решении проблем свои способности критически мыслить. 6.
Сделали бы все от вас зависящее, чтобы ваша группа превосходила конкурентов. 7.
Побуждали бы членов группы проявлять большее старание. 8.
Испытывали бы свои идеи в группе. 9.
Разрешили бы членам группы выбрать такой режим работы, какой им представляется лучшим. 10.
Много работали бы в надежде на повышение. 11.
Терпели бы задержки в работе. 12.
В присутствии посетителей говорили бы от имени группы. 13.
Стремились бы поддерживать высокий темп работы. 14.
В конфликтных ситуациях действовали бы как посредник. 15.
Утонули бы в деталях. 16.
Представляли бы группу в ее отношениях с внешним миром. 17.
Не желали бы предоставлять членам группы свободу действий. 18.
Сами решали бы, что нужно делать. 19.
Побуждали бы к повышению производительности труда. 20.
Делегировали бы членам группы те полномочия, которые могли бы оставить себе. 21.
Разрешили бы членам группы выдвигать много альтернатив. 22.
Давали бы членам группы определенные задания. 23.
Стремились бы внести изменения. 24.
Просили бы членов группы работать интенсивнее. 25.
Доверились бы тому, что члены группы хорошо используют свою способность критически мыслить. 26.
Составили бы график работы. 27.
Отказались бы давать кому-либо отчет в своих действиях. 28.
Убедили бы других в том, что ваши идеи пошли бы им на благо. 29.
Разрешили бы группе самостоятельно определять свой ритм работы. 30.
Призвали бы группу повысить достигнутые рекордные показатели. 31.
Пребывали бы в убеждении, что все члены группы соблюдают определенные инструкции и правила. 11.4.
Еще по теме 11.1. Тест «Определение причин трудностей в общении с подчиненными» [26, с. 127]:
- 1. Отчуждение и преступление
- 2. Психология коммуникативной деятельности следователя
- 19.2. Особенности адаптации на государственной службе и условия ее успешности
- 6.1. Определение внешней социальной среды
- 1.12. ПРИЧИНЫ МЕДЛЕННОЙ И НЕУДАЧНОЙ КАРЬЕРЫ
- Анализ конкретных ситуаций
- Приложение 4 Ключи к тестам
- ОБЩЕНИЕ С ПОДЧИНЕННЫМИ
- ОПЕРАЦИОНАЛЬНЫЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ
- Анкета самооценки стиля делового общения руководителя с исполнителями
- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ: ОПРЕДЕЛЕНИЕ
- Тест «Основные характеристики в общении»
- 11.1. Тест «Определение причин трудностей в общении с подчиненными» [26, с. 127]
- Ключи и результаты тестов
- 14.1. Деловая игра «Деловое общение»