ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Настоящее издание как одна из первых учебно-методических разработок новой дисциплины высшего профессионального образования представляет согласованный взгляд авторов на формирование ее концепции, структуры и содержания .

Именно такой, профессионально ориентированный, концептуально инновационный, подход к разработке, предложению и освоению теории менеджмента в процессе интерактивного взаимодействия всех заинтересованных сторон представляется нам наиболее перспективным и действительно востребованным . В этот подход совершенно органично вписываются стадии эклектического формирования состава и эволюционного совершенствования содержания новой дисциплины . Они наиболее точно отражают не только актуальную эклектическую природу, но и стратегически определяющую логику формирования условий теоретической инновации менеджмента При этом важно подчеркнуть, что реализация предлагаемого подхода потребует не только объединения серьезного интеллектуального потенциала высшей школы, но и прохождения достаточно длительного периода конструктивного преобразования современных программ высшего профессионального образования не только по направлению «Менеджмент» .

Представленная концепция теории менеджмента адаптирована к требованиям федерального государственного образовательного стандарта нового поколения по направлению «Менеджмент» . Это важно понимать, изучая, анализируя и оценивая представленную концепцию только формирующейся дисциплины как системообразующей основы новой учебной программы профессиональной подготовки по направлению «Менеджмент» . Структуризацией формата и содержания, универсальностью изложения и открытостью к инновациям она приглашает всех заинтересованных к активному обсуждению, разработке и совершенствованию современных представлений менеджмента