14.3. Стратегический менеджмент
1) направленность менеджмента на деятельность производственных предприятий и организаций по изготовлению средств производства, предметов потребления или продуктов питания вне зависимости от того, общественное это, индивидуальное или частное производство;
2) содержание работы менеджеров, главная задача которых - выработка и реализация стратегии развития предприятий:
3) специфические средства и методы организации управления производством.
Таким образом, стратегический менеджмент охватывает огромную отрасль хозяйства страны, большую сферу производства, требующую применения действий и поведения людей по проектированию, прогнозированию и планированию перспективного развития организаций.
В отличие от оперативного и традиционного стратегический менеджмент с помощью программ, комплексных планов закладывает основы будущей рентабельности, новых видов деятельности и производства, новых отношений между экономической и социальной сферами предприятия, новых подходов к внутрипроизводственным резервам и внешним связям. При стратегической парадигме организация рассматривается как открытая система. Успех предприятия связывается не только с удачным внутриструктурным и функциональным переустройством, внутренней рациональностью организации производства, но и с успешной адаптацией к внешнему окружению - экономическому, научно-техническому, социально-политическому и т.д. Деятельность стратегического менеджера связана с постановкой целей и задач организации, поддержанием взаимоотношений между организацией и окружением, которые позволяют ей добиваться своих целей. Предприятие выходит на новые цели и задачи, принимает приростной или предпринимательский тип организационно-экономического поведения. Приростной тип поведения предусматривает сохранение прошлого, направлен на минимизацию отклонений как внутри предприятия, так и в отношениях с окружением.
Предпринимательский стремится к изменениям, предвосхищает будущее, допускает сознательный риск; решения принимаются выбором альтернатив.Итак, предмет рассмотрения стратегического менеджмента - организационно-экономическое поведение менеджеров на производстве, связанное с комплексным, научным, перспективным предвидением развития предприятий и реализации стратегических программ, целей и задач.
В отношении к стратегии управления, к деятельности стратегического менеджера в мире существуют если и не единодушные, то очень похожие позиции (см.: например, Вейлл Питер. Искусство менеджмента. - М.: Новости, 1993. - С.168-170; Мескон М.Х. и др. Основы менеджмента. - М.: Дело, 1992. - С.257-260; Управленческое консультирование. - М.; Интерэксперт, 1992. - С.165-184.).
К содержанию же стратегической деятельности подходы различаются значительно. Так, современный французский социолог Мишель Крозье предлагает основать стратегию перестройки предприятия на четырех элементах: на дифференциации индивидов, ситуаций и систем; инвестициях в знание: использовании человеческих ресурсов, которыми до сих пор пренебрегали; наконец, демонтаже бюрократической модели управления. Главная стратегическая проблема, по Крозье, состоит в том, чтобы трансформировать запросы и ресурсы преобразования.
Проведенные в 1986 г. исследования на 500 компаниях из списка журнала «Форчун» установили несколько характерных для стратегического исследования положений (см: Мескон М.Х. и др. Основы менеджмента. - С.259). Выводы из этих положений достаточно примечательны: стратегические планы - комплексные; планирование несовершенно, проводится небольшими плановыми отделами и на совещаниях высшего руководства; планирование приносит пользу (показывает сильную положительную корреляцию между планированием и успехом организации).
Стратегический план - это систематическое, тщательно подготовленное представление о будущем развитии организации в целом или отдельных ее сторон.
Он должен оставаться одновременно целостным в течение длительного времени и быть достаточно гибким к инновациям, трансформации и переориентации. А поэтому в его разработке на солидных предприятиях принимают участие различные типы менеджеров (специалисты по прогнозированию, диагностике, анализу, экспериментаторы, маркетологи, инженеры, экологи, кадровики, плановики и др.). Стратегическая программа должна не только учитывать затраты материальных, финансовых и человеческих ресурсов, но и предвидеть социальные последствия стратегического плана. Только опыт может показать, правильно ли выбрана стратегия. И чем больше различных специалистов участвуют в ее разработке, тем выше вероятность более высокой надежности плана. Как показывает практика, главные причины, диктующие необходимость гибкости в определении и пересмотре стратегии, - не ошибки менеджеров-разработчиков и менеджеров - реализаторов, не успехи конкурентов, а изменения в экономической среде. Выход из этой ситуации - высокая степень гибкости стратегического плана, их интуиция, воображение и расчет экономических альтернатив. Стратегический менеджер должен обладать этими качествами как ни какой другой тип менеджера, и уметь соединять в стратегическом плане идеи всех участников его разработки. Нужно уметь также использовать различного рода консультантов и экспертов, особенно на этапе диагностики возможных стратегических альтернатив. Стратегический менеджер должен обладать способностью и владеть техникой самооценки, самоконтроля. Это важно по многим причинам: надежная обратная связь в системе стратегического планирования позволяет одновременно скорректировать деятельность организации по выполнению плана; точное знание собственных возможностей и резервов; грамотная реакция на неудачную рекламу, шумиху в прессе, отзывы в правительственных кругах, мнение конкурентов и т.п.. Роль обратной связи может активно сыграть привлеченный к разработке и реализации стратегии персонал организации. Для этого создаются целевые группы, проводятся собрания, публичная защита проектов, демонстрация окончательных вариантов планов и т.д. И многое теряют организации, которые делают из стратегических планов секретные документы. Стратегический менеджер при этом теряет основу своего авторитета, популярности, имиджа, больше подвергается различного рода конъюнктуре, субъективному влиянию высшего руководства, ограничен в выборе методов и процедур контроля за реализацию планов.14.3.1. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ
14.3.1.1.Цели и задачи дисциплины
Учебная программа по дисциплине «Стратегический менеджмент» составлена на основе Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 080507 «Менеджмент организации». Дисциплина «Стратегический менеджмент» преподается в цикле «Специальные дисциплины» и является дисциплиной федерального компонента.
Стратегические проблемы развития производства и структура промышленности; стратегия предприятия, стратегическое управление; стратегический маркетинг; ситуационный анализ; формирование стратегических целей и стратегии предприятия; стратегия и техническая политика предприятия; стратегия внешнеэкономической деятельности; стратегия и организационная структура; стратегический потенциал организации; проектирование систем управления.
Важная проблема организации, действующей в условиях рынка - это выживание и обеспечение непрерывного развития. Каждая организация, решая эту проблему, идет своим путем. Но всех их объединяет одно - это кропотливая и трудоемкая работа по созданию и реализации конкурентных стратегий. Поскольку количество и сложность ситуаций во внешней среде растут, система управления должна соответственно приобретать новые качества, увеличивая свои возможности по выработке и реализации адекватных ситуации стратегий.
Цель изучения дисциплины - теоретическая и практическая подготовка в области разработки и реализации стратегий организации; выбора стратегических альтернатив и управления реализацией стратегии.
Задачи курса:
· изучение основных понятий, концепций и моделей стратегического менеджмента;
· знакомство с современными подходами и тенденциями в стратегическом менеджменте;
· изучение методических основ выбора рациональной стратегии;
· знакомство с инструментарием выбора стратегий организации.
В результате изучения курса «Стратегический менеджмент» студент должен:
Иметь представление:
· о сущности стратегического менеджмента;
· о концепциях, принципах и методах стратегического менеджмента;
· об управлении организационным развитием на основе формирования и реализации стратегии;
· о методах выработки, обоснования, оценки стратегий предприятия в различных сферах деятельности;
· о формах и методах реализации стратегий организации, в том числе управлении потенциалом, управлении изменениями.
Знать:
· процедуры изучения, прогнозирования и планирования в организации;
· последовательность шагов по разработке стратегического плана;
· средства и способы контроля стратегии предприятия;
· способы повышения конкурентоспособности фирмы.
Уметь:
· формулировать миссию и ставить обоснованные стратегические цели;
· осуществлять обоснованный выбор стратегической альтернативы;
· разрабатывать стратегический план;
· осуществлять реализацию стратегического плана;
· контролировать реализацию стратегии.
Содержание курса тесно связано с такими дисциплинами, как «Основы менеджмента», «Маркетинг», «Инновационный менеджмент».
14.3.1.3. Содержание дисциплины
Введение
Студенты, специализирующиеся в менеджменте для профессиональной подготовки к работе в условиях глобализации экономики, должны не только получить информацию о концепциях и практике стратегического менеджмента, но и развить способности к самостоятельной разработке стратегий.
Курс характеризуется новизной, в нем использованы методические материалы, характерные как для российской, так и для зарубежной практики управления. Данный курс направлен на достижение понимания студентами как общей картины такого масштабного процесса, как стратегический менеджмент, так и отдельных практических моментов, связанных с повседневной деятельностью стратегического менеджера в организации.Тема 1. Общая характеристика концепции стратегического менеджмента
Технократический и предпринимательский стили управления: основные черты, сравнение по важным характеристикам, сочетаемость с принципами стратегического менеджмента.
Понятие и сущность стратегического менеджмента: определение стратегического менеджмента, сравнение оперативного и стратегического управления, текущие и стратегические причины несоответствия между организацией ее внешней средой.
Принципы, преимущества и проблемы стратегического менеджмента. Понятие стратегии: традиционное и современное понимание.
Система стратегического менеджмента: анализ организационной среды, определение миссии и целей, выбор стратегии, реализация стратегии, контроль.
Этапы развития стратегического менеджмента: бюджетное планирование, долгосрочное планирование, стратегическое планирование, стратегическое управление.
Виды стратегического менеджмента: управление путем выбора стратегических позиций, управление путем ранжирования стратегических задач, управление по «слабым сигналам», управление в условиях стратегических неожиданностей.
Способности, необходимые менеджеру для осуществления стратегического управления. Подходы к разработке стратегии организации: стратегия как система всеобъемлющего контроля, стратегия как «рамка для инноваций», стратегия как управление внутрифирменными изменениями, стратегия как политический процесс, стратегия как исследование будущего.
Тема 2. Стратегический анализ внешней и внутренней
среды организации
Факторы внешней среды: экономические, политические, рыночные, конкурентные, технологические, социальные, международные. Направления анализа внешней среды.
Модель пяти сил конкуренции: внутриотраслевое соперничество, возможность появления новых конкурентов, товары-аналоги из других отраслей, способность поставщиков диктовать свои условия, способность покупателей диктовать свои условия.
Концепция движущих сил конкуренции. Анализ возможных действий конкурентов, ключевых факторов успеха, привлекательности отрасли.
Карта стратегических групп: понятие стратегической группы конкуренции, алгоритм построения карты, требования к используемым переменным.
Управленческое обследование внутренней среды организации: маркетинг, финансы, технология, персонал, менеджмент.
SWOT – анализ, метод позиционирования угроз и возможностей внешней среды.
Тема 3. Формирование целевых ориентиров развития организации
Видение и миссия организации: понятие, значение, требования к формулировке.
Цели организации: доля рынка, объем продаж, прибыль, инновации, ресурсы, персонал, менеджмент, социальная ответственность. Требования к целям организации.
Характеристика «стратегической пирамиды»: корпоративная, деловая и функциональная стратегии.
Тема 4. Основные стратегии организации
Общие стратегические альтернативы: ограниченный рост, рост, сокращение, сочетание.
Стратегическая модель Портера: стратегии преимущества по издержкам, дифференциации и концентрации.
Наступательные и оборонительные стратегии для сохранения конкурентных преимуществ.
Стратегии концентрированного роста: более глубокое проникновение на рынок, развитие рынка, разработка товара.
Стратегии интегрированного роста: горизонтальная интеграция, вертикальная интеграция (прогрессивная и регрессивная).
Стратегии диверсифицированного роста: стратегии связанной и несвязанной диверсификации.
Тема 5. Портфельный анализ диверсифицированных организаций
Анализ «разрыва».
Анализ динамики издержек и кривая опыта.
Матрица Бостонской консультационной группы.
Модифицированная матрица Бостонской консультационной группы.
Сравнение привлекательности отрасли и конкурентоспособности: матрица Дженерал-Электрик/Мак-Кинси.
Деловой анализ PIMS.
Модель «Мак – Кинси 7S».
Тема 6. Соответствие стратегии и внешней среды
Стратегии в новых отраслях. Стратегии в зрелых отраслях. Стратегии в отраслях в состоянии стагнации или спада. Стратегии в раздробленных отраслях.
Стратегии фирм- лидеров. Стратегии фирм, находящихся на вторых ролях. Стратегии для слабого бизнеса.
Тема 7. Управление реализацией стратегии
Система управления реализацией стратегии: организационная структура, организационная культура, бюджеты, политики и процедуры, вознаграждения, преодоление сопротивления изменениям, стратегический контроль.
Организационная структура как область стратегических изменений.
Организационная культура как область стратегических изменений.
Разработка систем поощрения, поддерживающих стратегию.
Взаимосвязь стратегии и бюджетов.
Создание политик и процедур, поддерживающих стратегию. Сопротивление стратегическим изменениям в организации. Стратегический контроль и регулирование.
Заключение
Изучение курса «Стратегический менеджмент» предполагает овладение студентами принципами и инструментами стратегического развития организаций в современных условиях. Концепции стратегического развития базируются на идеях рыночной экономики, конкурентоспособности и первичности нужд потребителей для всей последующей деятельности организации. Результатом деятельности специалиста по стратегическому развитию является устойчивое функционирование организации на основе гармонизации интересов потребителей и организации. Изучение данных разделов и тем позволит студентам закрепить знания в области стратегического менеджмента и получить навыки по организации стратегической работы в организации. В изучении курса значительное место отводится прикладным аспектам стратегического развития: большое внимание уделяется разбору практических ситуаций.
13.3.1.4.Внеаудиторная самостоятельная работа
Внеаудиторная самостоятельная работа реализуется по следующим направлениям:
· самостоятельное рассмотрение некоторых теоретических вопросов;
· написание курсовой работы;
· подготовка к экзамену.
Самостоятельная работа студентов заключается в изучении следующих вопросов дисциплины.
Тема 1. Общая характеристика концепции стратегического менеджмента (8 часов)
1. Виды стратегического менеджмента.
2. Способности, необходимые менеджеру для осуществления стратегического управления.
3. Подходы к разработке стратегии организации:
Тема 2. Стратегический анализ внешней и внутренней среды организации (9 часов)
1. Концепция движущих сил конкуренции.
2. Анализ возможных действий конкурентов, ключевых факторов успеха, привлекательности отрасли.
3. Карта стратегических групп:
Тема 3. Формирование целевых ориентиров развития организации (4 часа)
1. Характеристика «стратегической пирамиды».
2. Корпоративная, деловая и функциональная стратегии.
Тема 4. Основные стратегии организации (9 часов)
1. Стратегии концентрированного роста.
2. Стратегии интегрированного роста.
3. Стратегии диверсифицированного роста.
Тема 5. Портфельный анализ диверсифицированных организаций (8 часов)
1. Сравнение привлекательности отрасли и конкурентоспособности: матрица Дженерал-Электрик/Мак-Кинси.
2. Деловой анализ PIMS.
Тема 6. Соответствие стратегии и внешней среды (8 часов)
1. Стратегии фирм- лидеров.
2. Стратегии фирм, находящихся на вторых ролях.
3. Стратегии для слабого бизнеса.
Тема 7. Управление реализацией стратегии (8 часов)
1. Создание политик и процедур, поддерживающих стратегию.
2. Сопротивление стратегическим изменениям в организации.
3. Стратегический контроль и регулирование.
1. Курсовая работа по дисциплине «Стратегический менеджмент» выполняется по теме из следующего списка:
· Стратегическое управление организацией в современных условиях.
· Формирование стратегических зон хозяйствования.
· Стратегический анализ потенциала организации.
· Анализ внешней и внутренней среды организации.
· Процесс стратегического планирования и управления в организации.
· Основные инструменты стратегического анализа организации.
· Разработка стратегии организации.
· Экономическая стратегия организации.
· Методы реализации стратегии организации.
· Человеческий фактор в разработке и реализации стратегии.
· Механизмы принятия стратегических решений в организации.
· Информационное обеспечение стратегического развития организации.
· Стратегия инновационно - технологического развития организации.
· Разработка маркетинговой стратегии организации.
· Разработка стратегии управления персоналом организации.
· Стратегический менеджмент в малом бизнесе.
· Стратегические решения во внешнеэкономической деятельности организации.
· Разработка антикризисной стратегии организации.
· Управление процессом стратегических изменений в организации.
· Российская и зарубежная практика стратегического менеджмента.
14.3.1.5.Методические рекомендации
по преподаванию дисциплины
Изучение дисциплины «Стратегический менеджмент» предполагает рассмотрение задач и проблем, актуальных для практики управления. С этой целью в процессе обучения используются различные формы работы и отчетности студентов.
Учитывая, что стратегический менеджмент, как наука и как вид деятельности, требует наличия комплексных знаний в области ситуационного, системного анализа и др., учитывая различия в профессиональных интересах и предпочтениях студентов, им предстоит значительный объем самостоятельной работы. Такая форма работы, наряду с усвоением лекционного материала, позволит студентам лучше подготовить себя к дальнейшей практике в качестве менеджера, повысить свою способность работать с необходимой литературой и документацией. На основе проведения такой работы и соответствующего анализа необходимым будет являться разработка студентом рекомендаций по улучшению управленческой деятельности, преодолению тех или иных проблем управления.
Овладение навыками практического стратегического управления желательно осуществлять путем проведения аналитико-экспериментальной работы в рамках конкретного объекта управления (предприятия, организации), либо осуществления исследовательской работы по значимым проблемам со
временного управления.
Еще по теме 14.3. Стратегический менеджмент:
- 14.3. Стратегический менеджмент
- ГЛАВА 14. СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ. ИННОВАЦИИ
- ГЛАВА1.Введение: концепции стратегического менеджмента и малые предприятия
- Концепция стратегического менеджмента
- Процесс стратегического менеджмента
- Изучение стратегического менеджмента на малых предприятиях: «за» и «против»
- Преимущества и ограничения стратегического менеджмента в условиях МСП
- Резюме 1.3 Преимущества стратегического менеджмента в условиях МСП
- ГЛАВА3. Процесс стратегического менеджмента на малых предприятиях
- Эволюция теорий стратегического менеджмента